Los compis de 4º han estado trabajando juntos, en grupos, cooperando e interactuando entre ellos para desarrollar las competencias propuestas a nivel social y emocional, sin olvidar las propias de la comunicación y expresión del lenguaje musical.
En este video podéis ver como "hablamos" e "intercambiamos ideas", enseñando y aprendiendo unos de otros, siguiendo una estructura de PIN-PON o Rally Robin, diseñada por Kagan y que se desarrollan en cortos periodos de tiempo dentro del aula.
Lo mejor, .... es que TODOS hacemos TODO y que aprendemos jugando.
En la clase de Música estamos empezando a utilizarlas. Forma de parte de una corriente pedagógica denominada APRENDIZAJE COOPERATIVO.
CONTANDO NUESTRA "MÚSICA" DESDE EL CURSO 2012-13 ¡Seguimos creciendo con vosotr*s!
domingo, 23 de marzo de 2014
CONOCEMOS EL ROCK
¡VAMOS, ANIMAOS! Y TRAED PRONTO EL RESTO DEL DINERO.
ESTA SEMANA CONFIRMAREMOS LAS ENTRADAS PARA IR AL PARANINFO DE LA UNIVERSIDAD A DISFRUTAR DE LA ROCK AND ROLL.
Este tipo de música se inició en los años 40 y tuvo su esplendor en los años 50.
Es una música que fusiona el COUNTRY popular entre los blancos sureños y el RYTHM AND BLUES entonado y bailado por la población de raza negra.
Comienza en EEUU y pronto se popularizó en Inglaterra y el resto de Europa.
Este vídeo es de la canción que oficialmente se considera la primera de este movimiento musical del Rock nacido como protesta y rebeldía ante la sociedad del momento.
Esta canción es ROCK AROUND THE CLOCK de BILL HALEY
¿Qué os parece si bailamos? Es fácil y divertido.
ESTA SEMANA CONFIRMAREMOS LAS ENTRADAS PARA IR AL PARANINFO DE LA UNIVERSIDAD A DISFRUTAR DE LA ROCK AND ROLL.
Este tipo de música se inició en los años 40 y tuvo su esplendor en los años 50.
Es una música que fusiona el COUNTRY popular entre los blancos sureños y el RYTHM AND BLUES entonado y bailado por la población de raza negra.
Comienza en EEUU y pronto se popularizó en Inglaterra y el resto de Europa.
Este vídeo es de la canción que oficialmente se considera la primera de este movimiento musical del Rock nacido como protesta y rebeldía ante la sociedad del momento.
Esta canción es ROCK AROUND THE CLOCK de BILL HALEY
¿Qué os parece si bailamos? Es fácil y divertido.
sábado, 15 de marzo de 2014
Teatre a 2n EL CUCO EN EL BOSQUE
Amb motiu de la celebració del Carnestoltes hem treballat a 2n nivell el fragment de EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES de Camile Saint-Saens EL CUCO EN EL BOSQUE.
Hem sentit el so del cuco i hem descobert quantes vegades apareix al voltant dels arbres.
Te'n recordes quants? VINT - I -UNA!
Aquest muntatge és perquè el recordeu.
Hem sentit el so del cuco i hem descobert quantes vegades apareix al voltant dels arbres.
Te'n recordes quants? VINT - I -UNA!
Aquest muntatge és perquè el recordeu.
¡ESTA SEMANA VOLAREMOS CON EL MOSCARDÓN!
¡JA, JA, JA! que no es verdad, que no vamos a volar, lo que vamos a hacer es escuchar durante la semana EL VUELO DEL MOSCARDÓN de Rimsky-Korsakov en las entradas y en las salidas del cole.
Os dejamos también un enlace a un musicograma que trabajaremos en el aula. ... ¡¡¡¡RAPIDÍSIMO!!!
EL VUELO DEL MOSCARDÓN de Rimsky-Korsakov
sábado, 8 de marzo de 2014
EL BOLERO de Maurice RAVEL. La música de la semana.
EL BOLERO DE RAVEL
Aquí tenéis un adelanto. Un video animado, pero que muy animado.
¿Que os parece? ¿Créeis que se repite algo? ¿Conocéis los instrumentos que van sonando?
EN 6º SONORIZAMOS IMAGENES DEL INVIERNO
EN LAS CLASES DE 6º HEMOS REALIZADO SONORIZACIONES DE IMÁGENES DEL INVIERNO.
EN EQUIPOS DE 4 OPINAMOS, ACORDAMOS Y DECIDIMOS COMO PONER SONIDO A UNAS IMÁGENES INVERNALES.
Aquí os dejo algunas fotos y dos videos, uno, de los prepartivos ( muy ruidoso, pero muy instructivo) y el otro de una de las imágenes sonorizadas.
Buen trabajo chic*s, seguid así.
EN EQUIPOS DE 4 OPINAMOS, ACORDAMOS Y DECIDIMOS COMO PONER SONIDO A UNAS IMÁGENES INVERNALES.
Aquí os dejo algunas fotos y dos videos, uno, de los prepartivos ( muy ruidoso, pero muy instructivo) y el otro de una de las imágenes sonorizadas.
Buen trabajo chic*s, seguid así.
ADEMÁS, ESTE ES EL MONTAJE CON LOS PREPARATIVOS Y LA SONORIZACIÓN FINAL
LA PAZ EN EL AULA DE MÚSICA
Podéis pensar que llegamos tarde, pero antes de acabar este segundo trimestre vamos a resumir las actividades que hemos realizado en la clase de Música para conmemorar el DIA ESCOLAR DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA.
Las clases de 1º, junto con su "profe" Raquel, subieron a ver el video de la canción de Andy and Lucas "LAS MANOS DEL MUNDO" al aula del edificio grande y la compartieron con las clases de 4º nivel acompañadas por Lola.
murales con las manos del alumnado de 2º nivel
Un gran mural con la palabra PAZ y muchííííííísima gente en 4º nivel
... y un collage de manos decoradas y recortadas en 6º .
Las clases de 1º, junto con su "profe" Raquel, subieron a ver el video de la canción de Andy and Lucas "LAS MANOS DEL MUNDO" al aula del edificio grande y la compartieron con las clases de 4º nivel acompañadas por Lola.
En las sesiones de música hicimos algunas actividades gráficas, además de cantar y bailar la canción elegida:
Un gran mural con la palabra PAZ y muchííííííísima gente en 4º nivel
... y un collage de manos decoradas y recortadas en 6º .
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